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  2025, 6. 29  Edit this Page


培育Al人才 台灣學聯攜手樹林高中 參訪微軟數位培力中心

【記者林富貴/新北市報導】為拓展高中生對未來學群與科系認識,台灣學聯與樹林高中合作日前推出「AI數位課程」,課程由AI專家張志勇教授領銜授課,通過專家指導學生正確運用AI工具,兼顧效率與品質為未來數位競爭奠定堅實基礎。

由樹林高中與「台灣學聯」推出「AI數位課程」日前在樹林高中進行,課程聚焦AI技術實際應用場景,涵蓋數據分析、自動化流程設計等實戰內容。

對學生常因工具誤用導致效率低下的問題,張志勇等專家現場示範如何通過AI快速整理資料、生成可視化圖表,優化學習查找與備課流程,學生們反映熱烈,收穫豐碩!
樹林高中強調,課程目標不僅是傳授技術,更需培養學生「科技向善」的責任意識,確保技術應用符合社會倫理規範。

在課程結束後,為深化學習成效,樹林高中與「台灣學聯」還精心安排學生參訪微軟數位培力中心,讓學校近距離接觸AI雲端平臺與教育和VR等領域的落地案例。

樹林高中高二人文社會實驗班學生在「台灣學聯」安排下,參訪[微軟中心]體驗AI跨域魅力與未來科系發展趨勢,深入了解大學在人工智慧、跨域整合以及產學合作等方面的發展。
透過參訪活動,學生對未來科系的選擇與自我興趣的探索有了更深入的體認。

學生在參訪中深刻感受到,大學所重視的不再僅僅是學科知識,而是學生的跨域學習能力、解決問題的思維、以及主動學習與團隊合作的態度。
許多學生表示,這次參訪讓他們了解未來科系發展的界線愈趨模糊,文組與理組的分野已非必要選項,重要的是能否認識自我興趣,並勇於嘗試跨領域的學習與挑戰。

透過這次實地參訪,參與學生表示,課程顛覆了對AI的認知,令他們印象深刻。
樹林高中學生不僅開拓了對人工智慧與跨域整合的視野,也對未來大學的選擇與生涯規劃有了更明確的方向。
未來學校將持續推動與大學及產業接軌的活動,協助學生在多元探索中找到屬於自己的學習道路。

這次職業探索活動由「台灣學聯」策劃,從學習資源整合到參訪協調,「台灣學聯」傾力投入,確保學生獲得前沿技術體驗。

台灣學聯代表也說:「期待與學校深化合作,探索更多創新教育模式,為AI領域輸送優質人才。










 

 
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