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  2025, 5. 12  Edit this Page


花蓮高工創新領航 教育部綠色化學競賽勇奪三獎

【記者林富貴/專題報導】教育部辦理綠色化學創意競賽,花蓮高工再次展現卓越的實務與創新能力,化工科學生團隊在全國113隊中脫穎而出,勇奪一銀一銅的佳績,也因團隊表現優異,榮獲學校獎殊榮,充分展現師生在推動永續化學理念上的努力與成果。

由閻國中老師指導的邱宇任、李秉榕、張彧喆同學,以「茶到好理油—以無毒溶劑替代的萃取實驗」得到銀牌獎,他們用無毒又容易取得的大豆沙拉油,成功取代傳統實驗中常見的危險或管制的有機溶劑,像是乙醚和氯仿,這樣做讓實驗更安全,此外,團隊還運用分光光度計測定萃取後的殘餘濃度,取代了傳統加熱蒸發溶劑的耗能步驟,也巧妙地解決了沙拉油沸點高、不容易揮發的問題,完全符合綠色化學「減少毒害」、「節能」、「安全」、「防廢」等核心理念。

另一組由黃玄智老師指導的周家宇、高元同學,則以作品「鐵定要減毒」榮獲銅牌獎。
他們比較了兩種儀器測定鐵含量的方法,在測定二價鐵Fe(II)的實驗中,團隊成功地利用生活中常見的維生素C、綠茶及檸檬汁,完美取代了原有的有毒還原劑「氫氯化羥胺」。
這項創新研究不僅使傳統鐵含量測定實驗更符合綠色化學原則,未來更有潛力應用於測定食物的抗氧化能力。

5月9日舉行的綠色化學創意競賽頒獎典禮上,花蓮高工更與北一女中、高雄高工等名校一同獲頒綠色化學學校獎,展現了花工在推動綠色化學教育上的傑出成就。
環境部長彭啟明與教育部長鄭英耀共同主持頒獎典禮,並由鄭英耀部長親自頒獎給獲獎學生與指導老師。
兩位部長在聆聽花工學生的專題報告後,對學生的創意與實力讚譽有加,並主動邀請花工師生合影留念,甚至親切地協助拉起校旗,場面溫馨且鼓舞人心。

銀牌得主邱宇任同學坦言實驗從無到有,為了實驗結果和精確數據,付出辛勞是必然的,尤其自去年暑假起,團隊便犧牲週末與寒假時光埋首實驗室,然而實驗過程的學習積累與團隊合作的默契養成,卻是最寶貴的經驗,更感念指導老師於假日亦不辭辛勞地陪伴,使同學們不敢稍有鬆懈。
靦腆的銅牌得主周家宇則認為本次競賽對他最大的突破在於溝通表達,向來不擅言辭的他,竟能在面對兩位部長的壓力下,鼓起勇氣侃侃而談,就是最大的收穫。

花蓮高工校長黃鴻穎對於師生的優異表現表達由衷的感謝與肯定,他表示,這份榮譽歸功於指導老師們的用心指導與學生的努力鑽研,不僅展現了花工在專業技術教育上的紮實根基,更體現了我們勇於創新、實踐永續的教育理念,此次獲獎不僅是對學生創新能力的肯定,也再次證明花蓮高工始終堅守教育崗位,致力培育兼具專業技能與社會責任的未來人才。

圖說:環境部長彭啟明(左三)、教育部長鄭英耀(右二)、花工校長黃鴻穎(右一)與化工科主任黃玄智(左二)、閻國中老師(右三)帶領的學生團隊合影。










 

 
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