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陳龍安把創造力帶回家鄉
開辦授徒創造力教練初級班成果發表
【記者廖武龍台北報導】財團法人金門酒廠胡璉文化藝術基金會與清華金門社區大學，日前於塔后22號胡璉學堂聯手辦理創造力教練初級班課程期末學習成果發表，陳縣長、清大李金振總監、教育處孫麗琪處長、文化局陳榮昌副局長、文管所盧根陣所長等貴賓蒞臨指導，現場由基金會董事長，也是本次初級教練班教頭陳龍安教授分享創造力課程授課成果。
陳縣長也以大家長身份期勉學員，零歲扎根教育施政與創造力結合，期望培育金門未來優質的下一代；陳縣長十分肯定陳龍安教授在創造力教育的成就，受到世界各國台商的邀請巡迴海外作創造力的巡迴演講，並被譽為全球頂尖級的創造力大師，他能返鄉服務，是老天給金門的禮物，這次親自開課授徒培養一支為金門推動扎根零歲教育計畫的生力軍，表達感謝外，也期待未來在金門培養更多的創造力師資為家庭啟發更多的創意父母，讓金門的未來點燃創造力的希望之光。
清華金門社區大學李金振校長致詞指出，清華金門社區大學首度於金門開辦創造力教練初級班學分課程，未來更將持續推動中、高級班等課程，讓更多縣民可以參加創造力訓練課程。
在貴賓致詞完後緊接由學員以精彩的「童年」創意舞蹈劇演出開場，展現熱情、歡喜與無限創造力，另外，學員們以創意姓名簡報自我介紹，學期間創造力訓練專題的創意報告以及創造新生活的體驗分享，呈現學員們多元與創意思維的教學成效。
創造力教練初級班在班長李錫奎的率領下，在陳教授的叮嚀提醒：以主人身份辦理一場創造力講座，瞭解基金會提供的是什麼？我們還需要什麼？外注意細節，需準備的先考慮下，自動自發，獨當一面下，辦了一場別開生面有聲有色的創造力饗宴為金門紮根零歲的推動增加一股生力軍，這場學習成果發表由黎明玲擔任司儀:首先的開場創意表演”童年”由鄭淑芳、黎明玲、薛永凌、李春玉、楊麥玲、楊沛琦、張秀雲、王奕璿擔任，她們克服了古厝場地的限制，利用中庭演出，她們的創意及生動的演出博的與會者熱烈的掌聲，緊接著是王思驊、張舒美、洪能碧以自己的姓名展示創意發想。
陳龍安教授講解:中文英文的姓名創意就是個人品牌的設計，建立自己有價值的、強化最值得驕傲的特質，用精煉的文字呈現並對外溝通讓人接受。
雖然個人品牌是內在修為和外在表現的融合但要靠行銷，姓名創意就是最好的行銷自己。
你的姓名就是品牌。
陳教授舉例用自己的姓名行銷創意：
陳龍安（ChenLung-An）
陳：推陳出新無中生有(有無)，
龍：有容乃大兼容並蓄(開)，
安：平安幸福順利成功(合)。
創意是無中借有，更是推陳出新；有創意的人必須有容乃大，才能飛龍在天，但更重要的是創意要能讓人平安幸福，明天會更好!
英文的姓名則是取其第一個英文字去發想.例如C：Creativity創意CHANGE改變L：Life生活生命工作LOVE愛A：Action做實踐
創意必須與生活結合，如果創意是魚，生活就是水；如果創意是鳥，生活就是林；創意與生活結合，才能如魚得水如鳥入林，但最重要的是做,實踐。
陳教授以此為例讓每位學員用自己的姓名發想，陳教授對每位學員的姓名創意都讚不絕口認為青出於藍而勝於藍。
從這次學員王思驊的姓名創意就可證實陳教授所言非假
王思驊〘WANGSZUHUA〙
王：老王賣瓜、自賣自誇
思：深思熟慮，做出選擇
驊：騏驥驊騮
創意是老王賣瓜、自賣自誇
有創意的人必須深思熟慮，且做出好的選擇
擁有好的創意，必是騏驥驊騮，有創造力之人
◎創意是老王賣瓜、自賣自誇
自我推銷，如何讓人注意到自己或自己的產品，引人注目，讓路人感受到他的熱情與自信，這就是創意的表現，『自誇』其實是在製造自己的品牌故事，讓人記住(老王的瓜)這個獨一無二的形象，好的創意不一定是複雜的，它可以是用最簡單最有效的方式表達自信與價值。
〘自賣自誇〙誇到實處，才叫真本事。
◎有創意的人必須深思熟慮，且做出好的選擇
深思熟慮就像釀酒，初始的靈感只是原料，而經過時間的沉澱和反覆斟酌，最終釀出令人回味無窮的創意佳釀。
深思熟慮是創造力的精雕細琢，像雕刻家用錘子與鑿子，去掉多餘的部分，只留下本質、最動人的藝術型態。
深思熟慮像織布，創造力是五顏六色的線，而熟慮將它們交織成一幅結構嚴謹、圖案精美的作品。
創新不是天馬行空，深思熟慮就像一個實驗室，反覆測驗、修正，讓每一個創意都經得起現實的檢驗。
◎擁有好的創意，必是騏驥驊騮，有創造力之人
騏驥驊騮是千里馬的代表，它們象徵卓越、超越平凡的能力。
就像創造力一樣，能打破常規，跑出獨一無二的路，超越人們的期待。
騏驥驊騮是與眾不同的佼佼者。
創新和創造力也正是如此，能在常規的思維中脫穎而出，找到嶄新的方向與解決方案。
在學員的姓名創意之後李錫奎、倪振瑞、王紅應三人則以創造力訓練專題報告。
最後壓軸的「創造新生活」王奕璿、楊沛綺、蔡玉鳳、陳峻霆四人做了很精采的報告。
這場名為創造力教練初級班課程期末學習成果發表，實際上就是一場很有深度的創造力研討會，而這批陳龍安教授在金門所調教出來的徒弟嚴然就是創造力的專業講座。
學員李錫奎表示:浯島創造力的旋風，風起雲湧，老師陳龍安教授孜矻揮灑，.吾等何其有幸躬逢其盛，今豁然開通，如醍醐灌頂，得樂在創造，復弦歌不輟。
洪能碧也表示:陳教授跨國際領域傳授創造力思考秘笈，猶如早期孔子的周遊列國，“為往聖繼絕學，為萬世開太平”，得以拜師門下，誠三生有幸！運用創造力的十二把金鑰匙的口訣：@敏流變獨精@想挑好冒@分綜評.透過努力學習、創意、改變，全力以赴決不放棄！凡努力就會成功-功不唐捐典範學習。
在這次發表會中最令人感動的是陳俊霆的發表，他說每個參與成果發表會的學員，都拿出他們所記所聞所學的看家本領，分享給學員與聽眾；而從聆聽大家發表所學到的成果中，讓自己激發了，不少的創作靈感外，也在這次的成果發表與大家的互動中，也增添了不少，與大家相處時，永恆的記憶。
期待之後還能上陳龍安老師的創造力教練相關課程，激發自己有更多的創造靈感，能夠運用在生活上，創意思維有創新。
據學員稱陳俊霆在上創造力教練班地一次上台發表時很怯場表達困難，在陳教授耐心的指導並分享過去突破怯場的經驗並私下讓陳俊霆每天大聲朗頌文章建立自信心，果真在成果發表會上有傑出的表現，陳教授在他報告結束還親自上台擁抱他並請他朗誦時錄音反覆聽繼續努力，相信進步更大，陳教授還跟他約定將來一起同台擔任講座，這種感人肺腑的場面營的熱烈的掌聲，陳教授這種愛學生如己的精神令人感佩。
學員舒美也舉陳教授上課時勉勵大家「舜何人也？予何人也？有為者亦若是。
」透過創造力教練初級班課程的研修，我們只要細心觀察萬事萬物，潛心探索事理脈絡，必獲上蒼的垂顧，靈光乍現，創造力的金鑰匙，已然在手。
wangmay更表示:參加這次的創造力活動，充滿了挑戰與驚喜，它讓我看到了很多創造力的多樣性和無限可能，也讓我勇敢地嘗試，感謝陳龍安董事長引領我們進入創造力的世界，希望將這次的經驗延續下去，走像更多的可能。
陳龍安教授在結束時表示:他將創造力帶回家鄉就是希望金門未來會更好。
學員表示陳教授還將他一生研究創造力的精華創建了一套創造力教練初級班的知識庫贈送給每位學員，令所有與會者感佩不已，
陳教授語重心長地期勉大家「師父引進門，修行在個人」創造力教練初級班只是開始未來將帶領大家投入紮根零歲培育優質的下一代的服務工作，將理論與實務密切連接。
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圖片提供：胡璉文化藝術基金會
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2024, 12. 31 
