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全國閱讀績優評選 中市獲獎數蟬聯第一
【記者張漢英／台中報導】教育部發布全國閱讀績優學校、團體及個人獎評選結果，台中市一舉拿到14個獎項，獲獎數連續三年蟬聯全國第一；教育局指出，此次全市共有3所學校獲得「閱讀磐石學校獎」、5位國中小教師獲「閱讀推手個人獎」、6個團體獲得「閱讀推手團體獎」，成績亮眼。
教育局長蔣偉民表示，市長盧秀燕重視閱讀教育，積極挹注資源提升學生閱讀力，不僅成立中小學閱讀教育工作委員會，更積極補助學校設置圖書、爭取經費協助設立社區共讀站、提升愛閱家庭數、設置文學獎鼓勵師生投稿創作，此次全國閱讀績優評選成績卓越，感謝協助推動閱讀教育的專家學者、圖推教師及志工們，這是大家共同努力的成果，值得肯定與喝采。
教育局指出，此次獲「閱讀磐石學校獎」的學校包括石岡國中、光明國中、清水區大楊國小等3校；榮獲「閱讀推手個人獎」的有清泉國中教師鄭燕華、東峰國中主任張曉玲、立人國中教師林韋伶、豐原區葫蘆墩國小校長柯志明及外埔區安定國小主任陳嘉慶。
獲得「閱讀推手團體獎」分別是安和國中愛閱圖書志工團隊、豐原區葫蘆墩國小愛閱志工隊、沙鹿區北勢國小喜閱志工團隊、北屯區四張犁國小犁愛閱志工隊、市立圖書館清水分館及市立圖書館大甲分館。
石岡國中校長廖玉枝分享，學校由校內教師社群自主研發「夢想」閱讀教學模組，以社區產業、客家文化及永續教育為核心，融入跨學科領域、議題探究等特色，發展校本閱讀課程。
光明國中校長林翠茹也說，學校以「整個城市都是圖書館」開啟閱讀課程方案，帶領學生涵養「觀察思考力、深究組織力、反省實踐力」，邁向終身學習的光明行動家。
清水區大楊國小校長陳盈達則說，學校以「課文本位」、「讀報教育」、「雙語閱讀」、「跨領域走讀家鄉」主題課程培養學子用閱讀五力體現自己的價值。
圖說:全國閱讀績優評選揭曉，中市獲14個獎項成績亮眼。
(中市教育局提供)
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2024, 3. 27 
