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企業與學校簽署產學合作協議 為未來科技產業培養更多人才
【記者林富貴／新北市報導】為配合教育部推動產學攜手合作與108課綱自主學習學以致用政策，台北市立復興高中與金恩科技25日在新店豪鼎飯店正式簽署了「科技專案學習計畫」產學合作意向書，協議未來對於復興高中職涯目標明確的學生，進行進階精進的自主學習，透過金恩科技媒合產業界與學校合作，讓學生有接觸技術與實務能力的操作機會，對相關學習進行深度探索並提早對職場及就業環境有所認知，有助於普通型高中學生也能及早確立未來方向，進而做出適當的職涯選擇。
復興高中劉桂光校長表示，在新課綱實施以後，高中端非常需要外界的支援參與與協助，而早期產學合作大都與技職學校進行產學合作，未來其實業界也可以跟普通高中來進行合作，讓產學雙方透過課綱的實施進行多元交流學習，讓學生在科技領域上有更多的學習與實踐，才能避免報上所載大學電機系落後產業界10年的狀況。
金恩科技韓旭總經理說，金恩科技是全國惟一專業製多埠3C載具充電的企業，為了讓各機構能更有效管理3C載具充電設備，今日的產品發表會特別展示本公司新研發防疫型綜合充電貯物站、30埠智慧型USBType-C充電同步車、10埠智慧型USBType-C充電系統(IPSS)及雲端電源管理系統(CPMS)，本公司所有的產品皆分別建立在個自的雲端服務平台上，未來本公司的產品都能在網路上進行遠端監控，再加上原有的無線網路管理模組CMM的近端管理，將可以把充電設備的管理作的更加方便及有效而種種創新與設計都在解決去年「生生用平板」時各校增加為數眾多平板在充電車上充電時產生的痛點。
未來復興高中學生可以利用金恩科技雲平台上的充電車充電數據運用自主學習的時間，掌握充電的資訊自行設計研發規劃更符合學校需要的平板借用系統達到學以致用的目的。
這次產學合作協議的簽署，標誌著企業和普通高中之間開始了一個新的合作模式。
我們相信這項自主學習課程計劃將有助於加強企業和學校之間的合作，讓學生可以面對機構實際發生的問題透過科技來創新並突破克服問題，藉此可以提高學生的學習效果，也為未來科技產業培養更多的人才。
圖說：復興高中劉桂光校長與金恩科技韓旭總經理完成簽約並合影。
(金恩科技提供)
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2023, 4. 26 
