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高中英語文競賽 結合疫情時事 培育未來國際人才
【記者林富貴／新北市報導】新北市教育局日前在新北高中舉辦110學年度公私立高級中等學校學生英文作文暨英語演講比賽，提供學生多元參賽機會厚實學生英語能力，培育未來國際人才。
這次比賽共有145名學子參加報名，學子們使出渾身解數在比賽中切磋、觀摩與交流。
為鼓勵參賽選手，分為演講、作文兩組各選出第一名1位、第二名3位、第三名6位及佳作10名。
其中演講組名次已出爐，而作文組得獎名單預計於29日前於新北高中校網公告。
英語演講比賽題目結合國內外時事議題，以全球疫情下所得到的經驗為主題。
不僅激發學生英語文興趣，也期待能產生國際視野與社會關懷，展現語文能力也同時培養環境人文議題的深度思考。
這些競賽好手擔負起教室雙語驅動者角色，在教室內作為推動口說、閱讀與敘寫能力的雙語小幫手，創造同儕間的學習互動，營造更好的雙語學習環境。
拿下演講比賽第一名的三民高中吳庭文同學表示，自己因興趣選修英語課程，可以掌握基本英文演說技巧，也透過學習英語打開國際視野，探尋更深廣議題。
感謝校內紮實培訓，得以在比賽場上全力發揮，特別是英語科老師們提供演講稿素材靈感，給予舞台表演上的建議與鼓勵，期待未來能站上國際舞台，一展語言長才。
吳庭文同學的指導老師蔡琍玲說，庭文本身發音及英語能力相當好，為比賽下了十足功夫是位努力肯吃苦的孩子。
因為疫情，在暑期採取書面文字指導及錄影的培訓方式，她都能照規劃進度不厭其煩地錄影反覆修正，當日比賽表情語調及肢體動作完美地演出，最終得到第一名佳績，身為指導老師感到與有榮焉。
新北市教育局長張明文表示，面對知識經濟及網路科技的發展，新北市持續培養具有國際視野及專業知識的各種人才，讓學生與世界無縫接軌。
近年來，雙語政策以跨域整合、生活連結及環境營造為三大主軸，輔以學習生活化、教學科技化、在地特色化、模式多元化及師資專業化五大策略，在師資與課程上投入各種資源，培育孩子成為在生活中喜愛使用雙語公民。
圖說：選手在賽前說明會準備，都等著大展身手。
(新北市教育局提供)
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2021, 11. 19 
